W tym materiale podajemy przykład gier i zabaw do przeprowadzenia na spotkaniu wokół książki Joëlle Jolivet „Zoologia”.
Zoologia
Autorka: Joëlle Jolivet
Wiek: 3+ lat
POMYSŁY
Nazwa pomysłu: TĘCZOWY WĄŻ
Grupa wiekowa: 4+
Co jest potrzebne?
- brystol,
- kolorowy papier,
- pakiet zagadek o zwierzętach.
Opis:
W bibliotece w różnych miejscach rozkładamy kolorowe fragmenty węża. Możemy zachęcić dzieci do pozbierania wszystkich części. Na spodniej stronie każdego kawałka umieszczona jest zagadka dotycząca jakiegoś zwierzęcia. Osoba prowadząca odczytuje zagadkę, dzieci odgadują nazwę zwierzęcia, a następnie dopasowują brakujący element.
Nazwa pomysłu: LOTERYJKA
Grupa wiekowa: 4+
Co jest potrzebne?
- brystol,
- nożyk do kartonu,
- kostka z kolorowymi polami, plansza,
- obrazki zwierząt (ich charakterystyczne części ciała).
Opis:
Do zabawy w taką loteryjkę można przygotować obrazki przedstawiające części ciała różnych zwierząt (jak np. ogon rybki, łatki tygrysa, róg nosorożca) albo fragmenty jakichś zwierząt. Dzieci rozpoznają, co znajduje się na obrazku, i dopasowują do konkretnych zwierząt, których sylwetki znajdują się na planszy. Najpierw dziecko wykonuje rzut kostką. Od tego, jaki kolor „wyrzuci”, zależy, jak potoczy się gra, np. kolor niebieski pozwala odsłonić okienko, w przypadku żółtego traci się kolejkę, a gdy wyjdzie czerwony – zyskuje się kolejny rzut). Zasady gry można dostosować do możliwości biblioteki (i tego, jakimi przedmiotami dysponujemy). Obrazki z sylwetkami zwierząt można pobrać z serwisu Pixabay, np.:
https://pixabay.com/pl/vectors/zwierz%C4%99ta-gospodarstwo-seria-2924020/
https://pixabay.com/pl/vectors/zwierz%C4%85t-zwierz%C4%99ta-futrzany-profil-2026657/
https://pixabay.com/pl/vectors/zwierz%C4%99ta-ko%C5%84-klacz-%C5%BArebi%C4%99-359611/
https://pixabay.com/pl/vectors/zwierz%C4%99ta-czarny-je%C5%BC-sylwetka-lasy-2024394/
https://pixabay.com/pl/vectors/koty-sylwetka-czarny-zwierz%C4%99ta-34821/
https://pixabay.com/pl/vectors/zwierz%C4%85t-zwierz%C4%99ta-osio%C5%82-burro-1295366/
https://pixabay.com/pl/vectors/krowa-sylwetka-czarny-byk-zwierz%C4%85t-48185/
https://pixabay.com/pl/vectors/search/zwierz%C4%99ta/
Nazwa pomysłu: ZABAWA PLASTYCZNA
Grupa wiekowa: 3+
Co jest potrzebne?
- foremki do ciast w kształcie zwierząt,
- masa solna (mąka, woda, sól).
Jak zrobić masę solną?
Składniki:
- 1 szklanka mąki pszennej,
- 1 szklanka soli,
- ok. pół szklanki wody.
Mąkę mieszamy z solą i dodajemy stopniowo wodę, aż do uzyskania konsystencji masy. Możemy zrobić masę przed zajęciami i przechowywać ją w lodówce.
Opis:
Korzystając z foremek w kształcie zwierząt dzieci odciskają w masie solnej figurki zwierząt, a następnie nazywają je. Można też do tej zabawy dodać odgadywanie zagadek dotyczących zwierząt, których figurki dzieci właśnie stworzyły.
Nazwa pomysłu: KOLOROWY ZWIERZYNIEC
Grupa wiekowa: 3+
Co jest potrzebne?
- klamerki,
- pianki samoprzylepne z wizerunkami zwierząt,
- kolorowa girlanda lub kolorowe kółka połączone ze sobą i zawieszone jak girlanda.
Opis:
Dzieci rozpoznają zwierzęta, nazywają je i łączą z odpowiednimi kolorami na zawieszonej girlandzie. Można samemu wyciąć kolorowe kółka i do klamerek poprzyklejać zwierzęta w różnych kolorach. Dzieci mogą też zwierzątkami okleić papierowy zielony pasek papieru.
Nazwa pomysłu: POSŁUCHAJ I ZGADNIJ
Grupa wiekowa: 4+
Co jest potrzebne?
- nagrania dźwięków wydawanych przez zwierzęta.
Opis:
Chcąc urozmaicić zajęcia, możemy odtworzyć dzieciom nagrania głosów zwierząt i zachęcać je do odgadywania ich nazw. Można rozłożyć wydrukowane obrazy z sylwetkami zwierząt na dywanie i włączać odgłosy zwierząt – wówczas dzieci będą wskazywać zwierzę, do którego, ich zdaniem, głos należy. Odgłosy zwierząt można znaleźć na różnych stronach w internecie, np.:
A także:
https://www.youtube.com/watch?v=UH5QXF-BoHI
https://www.youtube.com/watch?v=3oE8dF4HPAE
Nazwa pomysłu: ZAKRĘTKOWE ZWIERZAKI
Grupa wiekowa: 5+
Co jest potrzebne?
- plastikowe zakrętki po napojach,
- gotowe „oczka” do naklejania,
- kolorowy papier,
- klej.
Opis:
Wykorzystując plastikowe zakrętki i posiadane lub wykonane z papieru elementy dekoracyjne możemy z dziećmi stworzyć różne zwierzątka. Można poprosić o przyniesienie ze sobą do biblioteki zakrętek po napojach do wykorzystania na zajęciach i w ten sposób powoli wprowadzać małe dzieci w temat recyklingu odpadów.
Autorka opisów i zdjęć: Joanna Miter-Cena